{"id":848,"date":"2018-08-30T12:40:40","date_gmt":"2018-08-30T15:40:40","guid":{"rendered":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/"},"modified":"2018-08-30T12:40:40","modified_gmt":"2018-08-30T15:40:40","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>&nbsp;&nbsp; El INSTITUTO SUPERIOR MARIA JUSTA MOYANO DE EZPELETA,<\/strong> es una instituci&oacute;n educativa con proyecci&oacute;n regional y provincial&nbsp; que se diferencia de las instituciones de nivel superior existentes tanto por su oferta educativa, como por su proyecto y forma de gesti&oacute;n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;&nbsp; <strong>Nace en 1991 <\/strong>por iniciativa de la comunidad, con la misi&oacute;n de atender las demandas educativas de nivel superior no universitario en Morteros y la regi&oacute;n hecho que se plasma en un Convenio Fundacional que celebra la Municipalidad de la ciudad&nbsp; con el Ministerio de Educaci&oacute;n de la Naci&oacute;n -transferido al Ministerio de Educaci&oacute;n de la Provincia de C&oacute;rdoba en 1995- con el prop&oacute;sito de constituirse&nbsp; en un medio para la formaci&oacute;n t&eacute;cnico-profesional y la actualizaci&oacute;n y el perfeccionamiento docente&nbsp; de quienes buscan conocimientos en diversas &aacute;reas del saber, procurando una gesti&oacute;n innovadora (curricular-organizacional-comunitario) y de amplia cobertura regional que contemple docencia, investigaci&oacute;n y extensi&oacute;n, en pro de la formaci&oacute;n de hombres y mujeres completos, comprometidos con el desarrollo sostenible de su contexto social.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;&nbsp; Sus actores (directivos, docentes, alumnos, egresados, instituciones p&uacute;blicas y empresas) construyeron&nbsp; un modelo de gesti&oacute;n centrado en la concertaci&oacute;n de acciones a trav&eacute;s de las negociaciones, en torno de la prosecuci&oacute;n del proyecto educativo institucional, con un modelo de gesti&oacute;n&nbsp; cooperativo, democr&aacute;tico y participativo, tendientes a articular necesidades e intereses de la comunidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>&nbsp;&nbsp; <\/strong>El Instituto Superior, inicia con la carrera <em><strong>T&eacute;cnico Superior en Administraci&oacute;n de Empresas<\/strong><\/em> con especialidad en Mutuales y Cooperativas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;&nbsp; Respondiendo a sus inquietudes acad&eacute;micas de calidad y actualidad en las ofertas educativas:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En marzo de 1995 inicia la carrera <em><strong>T&eacute;cnico Superior en Administraci&oacute;n PyMES <\/strong><\/em>con la modalidad semipresencial, convirti&eacute;ndose en el primer Instituto de Nivel Superior en la zona en implementarlo.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En abril de 1997, comienza la carrera <em><strong>Analista de Sistemas de Informaci&oacute;n<\/strong><\/em>.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En el a&ntilde;o 2000 la instituci&oacute;n genera un Anexo en la localidad de Freyre con la carrera <em><strong>PyMES<\/strong><\/em>.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">&nbsp;El 22 de noviembre de 2000, se concreta el <strong>Convenio de Articulaci&oacute;n Universitaria con el I.U.A.<\/strong> (Instituto Universitario Aeron&aacute;utico) posibilitando a los alumnos de la carrera <em><strong>&ldquo;T&eacute;cnico Superior en Administraci&oacute;n PyMES&rdquo;<\/strong><\/em> continuar con la &ldquo;Licenciatura en Administraci&oacute;n&rdquo;.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En el mismo a&ntilde;o, se crea el <strong>CENTRO DE IDIOMAS <\/strong>al que asisten alumnos e interesados de la comunidad. Comprende: Ingles (cuatro niveles), Portugu&eacute;s (dos niveles) e Italiano (un nivel).<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En marzo de 2001, incorpora a su propuesta educativa la carrera: <em><strong>&ldquo;T&eacute;cnico Superior en Tecnolog&iacute;a de los Alimentos&rdquo;.<\/strong><\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">Se implementa en el a&ntilde;o 2002 nuevos planes de estudio para las tres carreras.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">El 15 de abril de 2002, se firma un Convenio de Articulaci&oacute;n t&iacute;tulo a t&iacute;tulo con el I.U.A. brindando a los alumnos de la carrera <strong>T&eacute;cnico Superior en Administraci&oacute;n de las Organizaciones<\/strong> la posibilidad de acceder con dos a&ntilde;os m&aacute;s a la &ldquo;Licenciatura en Administraci&oacute;n&rdquo; o &ldquo;Contador P&uacute;blico Nacional&rdquo;.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En abril de 2003 la instituci&oacute;n forja un nuevo Anexo, situado en la localidad de Altos de Chipi&oacute;n, promoviendo una novedosa e innovadora propuesta educativa en la zona, la carrera <strong>&ldquo;T&eacute;cnico Superior en Producci&oacute;n Agr&iacute;colo-Ganadera&rdquo;.<\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">El 15 de octubre de 2003, se concreta la articulaci&oacute;n universitaria con el Instituto Universitario Aeron&aacute;utico (Cba.) posibilitando a los alumnos de la carrera &ldquo;Analista de Sistemas de Informaci&oacute;n&rdquo; continuar la carrera &ldquo;Ingenier&iacute;a en Sistemas&rdquo;.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">El 24 de noviembre de 2003 la Comisi&oacute;n Federal de Registro y Evaluaci&oacute;n permanente de las ofertas de Educaci&oacute;n a Distancia, dictamina para la carrera &ldquo;T&eacute;cnico Superior en Administraci&oacute;n de las Organizaciones&rdquo; la Aprobaci&oacute;n Plena.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">El 21 de enero de 2004 la misma comisi&oacute;n dictamino la Aprobaci&oacute;n Plena para la carrera de &ldquo;Analista de Sistemas de informaci&oacute;n&rdquo;.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En abril de 2004 se inicia el <em><strong>&ldquo;Profesorado en EGB 3 y Polimodal en Lengua y Literatura&rdquo;<\/strong><\/em> en la localidad de Morteros y la carrera de <em><strong>&ldquo;T&eacute;cnico Superior en Comunicaci&oacute;n Social&rdquo;<\/strong><\/em> en el anexo de Freyre.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">Inicia el <em><strong>Trayecto de Formaci&oacute;n Profesional para Graduados No Docentes <\/strong><\/em>(capacitaci&oacute;n pedag&oacute;gica y did&aacute;ctica para T&eacute;cnicos y Profesionales.)<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">El 26 de noviembre del mismo a&ntilde;o se concreta un acuerdo con autoridades de la <strong>Universidad Cat&oacute;lica de C&oacute;rdoba<\/strong>, donde consta que los alumnos que cursen la carrera T&eacute;cnico Superior en Tecnolog&iacute;a de los Alimentos le ser&aacute;n reconocidas asignaturas por equivalencia en la <em><strong>&ldquo;Licenciatura en Tecnolog&iacute;a de los Alimentos&rdquo;.<\/strong><\/em><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En el a&ntilde;o 2006 se realiza la apertura de dos nuevas carreras: <em><strong>&ldquo;Profesorado de E.G.B.3 y Polimodal en Biolog&iacute;a&rdquo;<\/strong><\/em>y <em><strong>&ldquo;T&eacute;cnico Superior en Servicios Tur&iacute;sticos&rdquo;<\/strong><\/em>.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">En el mismo a&ntilde;o en el Anexo de Altos de Chipi&oacute;n comienza la carrera <em><strong>T&eacute;cnico Superior en Gesti&oacute;n Sociocultural<\/strong><\/em>.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">El 19 de octubre de 2006 y mediante Resoluci&oacute;n N&ordm; 587\/06 el instituto fue categorizado como <strong>COLEGIO UNIVERSITARIO<\/strong>. Cabe destacar que la Ley Nacional de Educaci&oacute;n Superior N&ordm; 24.251 ha incorporado la figura de Colegio Universitario, concebidos como una categor&iacute;a de instituto de educaci&oacute;n superior, que no s&oacute;lo se distingue por tener mecanismos de acreditaci&oacute;n y, eventualmente, de articulaci&oacute;n de sus carreras o programas de formaci&oacute;n con una o m&aacute;s instituciones universitarias, sino tambi&eacute;n por ofrecer un conjunto din&aacute;mico de relaciones con su medio.<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\">Durante el ciclo lectivo 2007 se gestionaron y aprueban tres nuevas carreras; <strong><em>&ldquo;T&eacute;cnico Superior en Recursos Humanos&rdquo;<\/em><\/strong> (Anexo Freyre), <em><strong>&ldquo;T&eacute;cnico Superior en Alimentos y Bromatolog&iacute;a&rdquo;<\/strong><\/em>, <em><strong>&ldquo;Profesorado de Primero y Segundo Ciclo de la E.G.B.&rdquo;<\/strong><\/em><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;&nbsp; Por otra parte, y a trav&eacute;s de proyectos presentados ante el Instituto Nacional de Educaci&oacute;n T&eacute;cnica, se obtuvo la aprobaci&oacute;n de la instalaci&oacute;n de un laboratorio de an&aacute;lisis de alimentos y ante el Instituto Nacional de Formaci&oacute;n Docente, la &ldquo;Central Pedag&oacute;gica Escolar&rdquo; que tiene como objetivo la incorporaci&oacute;n de las TICs (Nuevas Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n) al proceso de ense&ntilde;anza-aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;&nbsp; Actualmente se ha convertido en un polo educativo y un importante referente de la educaci&oacute;n t&eacute;cnica profesional de nivel superior en una amplia zona, poniendo al alcance de jueves y adultos propuesta de educaci&oacute;n formal y no formal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;&nbsp; La propuesta acad&eacute;mica ha posibilitado la prosecuci&oacute;n de los estudios de nivel universitario mediante la firma de los convenios antes , son 25 los egresados del Instituto que en el presente a&ntilde;o&nbsp; han iniciado la carrera Contador P&uacute;blico Nacional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;&nbsp; Creemos importante rescatar la unidad de autoevaluaci&oacute;n Institucional, entendido &eacute;sta como una herramienta que alude a la valoraci&oacute;n de los propios actores en torno a los procesos y resultados obtenidos. Tiene como meta conocer, comprender y poner en valor lo que se hace en la Instituci&oacute;n. Se trata de acciones focalizadas con el fin de revisar lo realizado y proyectarse m&aacute;s seguro hacia el futuro.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;&nbsp; El INSTITUTO SUPERIOR MARIA JUSTA MOYANO DE EZPELETA, es una instituci&oacute;n educativa con proyecci&oacute;n regional y provincial&nbsp; que se diferencia de las instituciones de nivel superior existentes tanto por su oferta educativa, como por su proyecto y forma de gesti&oacute;n. &nbsp;&nbsp; Nace en 1991 por iniciativa de la comunidad, con la misi&oacute;n de atender &#8230; <a title=\"Historia\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/\" aria-label=\"More on Historia\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":635,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/848"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/635"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=848"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/848\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isezpeletaap-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=848"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}